Cette page pr\u00e9sente le travail des \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e d’Honor\u00e9 d’Estienne d’Orves (Mathilde Bourgard, Th\u00e9o Corbel, Lily Jacquemard, Lola Morraja Sanchez, Laura Vanasse) encadr\u00e9s par leurs professeures (Cendrine Pagani-Naudet, Isabelle Dano, Aur\u00e9lie Matthey).<\/p>\n\n\n\n
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A terme, leur objectif est de proposer une \u00e9dition critique en ligne de la traduction de Louis Meigret.<\/p>\n\n\n\n
Les premi\u00e8res s\u00e9ances de travail ont permis de pr\u00e9ciser la r\u00e9ception de Lucien \u00e0 la Renaissance et d’\u00e9tablir le texte \u00e0 partir duquel Louis Meigret a compos\u00e9 sa traduction de Menteur<\/em> (la traduction de Thomas More). (voir ici<\/a>).<\/p>\n\n\n\n Les \u00e9l\u00e8ves (hell\u00e9nistes et latinistes) comparent donc le texte grec de Lucien, la traduction latine de Thomas More et la traduction fran\u00e7aise de Meigret.<\/p>\n\n\n\n Pour faciliter ce travail de comparaison, et l’alignement des traductions, les \u00e9l\u00e8ves ont transcrit le texte en graphie moderne. Ils ont observ\u00e9 les principes suivis par F. J. Hausmann pour la transcription du Trett\u00e9 de la grammere fran\u00e7oeze<\/em> (c’est-\u00e0-dire sans intervenir sur la syntaxe, ni sur le lexique). <\/p>\n\n\n\n Deux versions sont disponibles : la transcription seule, d\u00e9coup\u00e9e en paragraphes, est ici<\/a>.<\/p>\n\n\n\n Une autre version<\/a> propose de mettre en vis-\u00e0-vis l’\u00e9dition originale et sa transcription. Cette disposition du texte permet de confronter, page \u00e0 page, la graphie voulue par Meigret, qu’il d\u00e9crit dans sa pr\u00e9face, avec la graphie contemporaine. <\/p>\n\n\n\n Les \u00e9l\u00e8ves travaillent actuellement sur la comparaison des premi\u00e8res traductions fran\u00e7aises du Menteur<\/em>.<\/p>\n\n\n\n La journ\u00e9e d’\u00e9tude \u00ab\u00a0Humanit\u00e9s num\u00e9riques au lyc\u00e9e\u00a0\u00bb (5 mai 2022, Nice) a \u00e9t\u00e9 l’occasion de pr\u00e9senter leurs travaux. Le programme et les r\u00e9sum\u00e9s des communications sont ici<\/a>. <\/p>\n\n\n\n Le programme de la journ\u00e9e d’\u00e9tude \u00ab\u00a0Nouvelles textualit\u00e9s\u00a0\u00bb organis\u00e9e en collaboration avec le laboratoire BCL est ici<\/a> (\u00e9v\u00e9nement annul\u00e9 du fait de la pand\u00e9mie).<\/p>\n\n\n\n Voir \u00e9galement l’article du Collectif HEO, \u00ab\u00a0Meigret dans tout son ECLA<\/a>\u00ab\u00a0, RHR 99.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cette page pr\u00e9sente le travail des \u00e9l\u00e8ves du lyc\u00e9e d’Honor\u00e9 d’Estienne d’Orves (Mathilde Bourgard, Th\u00e9o Corbel, Lily Jacquemard, Lola Morraja Sanchez, Laura Vanasse) encadr\u00e9s par leurs professeures (Cendrine Pagani-Naudet, Isabelle Dano, Aur\u00e9lie Matthey). A terme, leur objectif est de proposer … Continuer la lecture